Μια σημαντική εμπειρία επαγγελματικής επιμόρφωσης και ευρωπαϊκής συνεργασίας είχαν την ευκαιρία να ζήσουν στελέχη της Διεύθυνσης Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης Σερρών, συμμετέχοντας σε εκπαιδευτική κινητικότητα Erasmus+ στην πόλη Espoo της Φινλανδίας, από τις 19 έως τις 25 Μαΐου 2026.

Η αποστολή πραγματοποιήθηκε στο πλαίσιο του εγκεκριμένου σχεδίου διαπίστευσης Erasmus+ της Διεύθυνσης Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης Σερρών (κωδικός: 2025-1-EL01-KA121-SCH-000337611) και εντάσσεται στη στρατηγική ενίσχυσης της διεθνούς συνεργασίας και της συνεχούς επιμόρφωσης των στελεχών της εκπαίδευσης.

Στην αποστολή συμμετείχαν ο Διευθυντής Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης Σερρών, οι διευθυντές του 1ου Γενικού Λυκείου Σερρών και του Γενικού Λυκείου Σκουτάρεως, καθώς και η διευθύντρια του Γυμνασίου Νιγρίτας, εκπροσωπώντας τη σχολική κοινότητα του νομού σε μία από τις πλέον αναγνωρισμένες εκπαιδευτικές πραγματικότητες διεθνώς.

Κεντρικός στόχος της κινητικότητας ήταν η ενίσχυση των διοικητικών και παιδαγωγικών δεξιοτήτων των συμμετεχόντων μέσα από τη γνωριμία με σύγχρονες εκπαιδευτικές πρακτικές, καινοτόμες μεθόδους διδασκαλίας, διαφορετικά μοντέλα οργάνωσης των σχολικών μονάδων και αποτελεσματικές μορφές εκπαιδευτικής διοίκησης.

Σημαντικό μέρος του προγράμματος αποτέλεσε η δράση job shadowing στο δημόσιο φινλανδικό λύκειο EYL Espoo Yhteislyseo, όπου φοιτούν περίπου 700 μαθητές. Τα στελέχη της Διεύθυνσης Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης Σερρών παρακολούθησαν τη λειτουργία του σχολείου από κοντά, συμμετείχαν σε εκπαιδευτικές δραστηριότητες, επισκέφθηκαν αίθουσες διδασκαλίας διαφορετικών γνωστικών αντικειμένων και είχαν διαδοχικές συναντήσεις με τη διοίκηση και το εκπαιδευτικό προσωπικό.

Μέσα από τις συζητήσεις παρουσιάστηκε η φιλοσοφία που διέπει το φινλανδικό εκπαιδευτικό σύστημα, το οποίο στηρίζεται στην εμπιστοσύνη προς τους εκπαιδευτικούς, στην καλλιέργεια συνεργατικού κλίματος και στην παροχή σημαντικού βαθμού αυτονομίας στις σχολικές μονάδες. Παράλληλα, αναλύθηκε ο τρόπος με τον οποίο η αποκεντρωμένη λειτουργία των σχολείων συνδυάζεται με ένα κοινό εθνικό πλαίσιο στόχων και εκπαιδευτικών προδιαγραφών.

Ιδιαίτερο ενδιαφέρον παρουσίασαν επίσης οι πρακτικές που εφαρμόζονται στην καθημερινή διοίκηση των σχολικών μονάδων, η οργάνωση του εκπαιδευτικού έργου, η αξιοποίηση της τεχνολογίας στη μαθησιακή διαδικασία, καθώς και οι μηχανισμοί υποστήριξης των μαθητών και των εκπαιδευτικών.

Η συμμετοχή στο πρόγραμμα Erasmus+ δίνει τη δυνατότητα στα στελέχη της ελληνικής εκπαίδευσης να μεταφέρουν πολύτιμες εμπειρίες και καλές πρακτικές στις σχολικές μονάδες του νομού Σερρών, ενισχύοντας την εξωστρέφεια της εκπαιδευτικής κοινότητας και συμβάλλοντας στη συνεχή αναβάθμιση της ποιότητας της παρεχόμενης εκπαίδευσης.

Η κινητικότητα στο Espoo επιβεβαιώνει, για ακόμη μία φορά, ότι τα ευρωπαϊκά προγράμματα Erasmus+ αποτελούν ένα ουσιαστικό εργαλείο ανταλλαγής γνώσεων, επαγγελματικής εξέλιξης και δημιουργίας σταθερών συνεργασιών μεταξύ εκπαιδευτικών οργανισμών, με τελικό αποδέκτη τον ίδιο τον μαθητή και τη βελτίωση της εκπαιδευτικής διαδικασίας.